Daqui a pouco começa um novo ano letivo, já pensou em transformar as aulas de informática da sua escola e usar ferramentas gratuitas e disponíveis para ampliar a aprendizagem?

Mesmo para algumas escolas que ainda não estão com o pé na inovação tecnológica educacional, é possível adotar medidas simples, colaborativas e interativas em sala de aula, aproveitando recursos e ferramentas de gigantes de tecnologia como Google, Microsoft e Apple, que oferecem uma série de recursos gratuitos para educação. Reconhecemos que nem sempre é fácil fazer a implantação sozinho, mas identificando entre professores e alunos, habilidades em tecnologia, é possível promover uma verdadeira transformação.

E acredite! Você pode começar sozinho, observe as dicas abaixo e mãos à obra:

1. Converse com os professores e alunos que gostam de tecnologia e inovação, promova rodas de conversa e reuniões direcionadas para este tema, que podem revelar surpresas e os primeiros líderes serão formados para avançar com a ideia;

2. Celular em sala de aula – De forma orientada é possível usar o dispositivo para consultas e até conversas em conferência com outras escolas e institutos de pesquisas. Dedicar uma aula na exploração dos recursos do celular pode ser bastante atraente e vai abrir espaço para novas interações;

3. Vamos pensar na sala de informática? Que tal mudar o ambiente? A disposição de mesas e cadeiras de forma circular e espaçada já cria um novo ambiente, mas consultar um profissional para elaborar um projeto inédito, pode ser renovador. Há propostas no mercado atraentes, de custo acessível, confortável e colorida com o objetivo de atrair ainda mais a atenção dos alunos, além de criar um diferencial competitivo para a escola;

4. Como criar aulas dinâmicas e divertidas na sala de informática? O primeiro passo é contar com a ajuda de professores e alunos que são feras no assunto e que já dominam ferramentas colaborativas. Depois, é só aplicar o uso da ferramenta a uma disciplina. Existem vários exemplos, desde o Excel, planilha de dados – até o Skype e o Hangouts para comunicação e conferência de voz e imagem. Ao invés de ensinar como funciona a ferramenta, se o professor mesclar o conhecimento da disciplina diretamente na ferramenta o aprendizado se torna intuitivo.

5. Finalmente, mais uma dica que vai mudar a rotina dos alunos. Que tal propor um projeto de construção no paint 3D, ferramenta de edição e desenho, capaz de enlouquecer qualquer criança e de diferentes idades. Se na escola tem um professor ou aluno que domina a ferramenta, ambos podem ensinar a ferramenta para outros alunos, mas com a proposta de criação de um projeto que impact no meio comum ou no ambiente. É possível, mas é preciso começar.

Finalmente, se os primeiros passos foram realizados com sucesso, pense sobre o melhor momento de buscar uma consultoria especializada e elevar o nível dos processos de aprendizagem de sua escola. Há diferentes plataformas, inclusive com etapas de certificação para professores que conferem autoestima e novas oportunidades de aprendizado também para os docentes.

Tente inovar, você vai se surpreender.